Untersuchungen zum Paradigmenwechsel in der aesthetischen Erziehung : Am Beispiel der Wende von der Kunsterziehung zum Kunstunterricht
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
382045361X
ISBN-13
9783820453614
Publisher
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Country of Manufacture
DE
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1984
Weight
590 grams
Product Classification:
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Fast
Jeder Wechsel der Standortbestimmung der Fachdidaktik birgt nicht nur die Moglichkeit fortschreitender Verbesserung von Unterrichtspraxis, sondern auch die Gefahr der Verschuttung bereits gewonnener produktiver Erkenntnisse fur diese Praxis. In dieser Arbeit werden Theorieansatze der Asthetischen Erziehung im Zeitraum von 1945-1965 auf ihre - teils gemeinsamen, teils kontroversen - Leitideen hin untersucht, wobei diese in ideengeschichtliche Zusammenhange gestellt und mit den sozio-historischen Prozessen ihrer Entstehung, Durchsetzung und Infragestellung verknupft werden.
Jeder Wechsel der Standortbestimmung der Fachdidaktik birgt nicht nur die Möglichkeit fortschreitender Verbesserung von Unterrichtspraxis, sondern auch die Gefahr der Verschüttung bereits gewonnener produktiver Erkenntnisse für diese Praxis. In dieser Arbeit werden Theorieansätze der Ästhetischen Erziehung im Zeitraum von 1945-1965 auf ihre - teils gemeinsamen, teils kontroversen - Leitideen hin untersucht, wobei diese in ideengeschichtliche Zusammenhänge gestellt und mit den sozio-historischen Prozessen ihrer Entstehung, Durchsetzung und Infragestellung verknüpft werden.
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