Theoretische Grundlagen zur Erarbeitung von Orientierungs- bzw. Fuehrungshilfen fuer die Aktivierung der selbstaendigen geistigen und geistig-praktischen Taetigkeit der Schueler : Unter besonderer Beruecksichtigung oekologischer Themen

by Werner Gabriele Werner

Book Details

Format Paperback / Softback

ISBN-10 3631489129

ISBN-13 9783631489123

Publisher Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Country of Manufacture DE

Country of Publication GB

Publication Date Dec 1st, 1995

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Im Rahmen der Zielstellung der Arbeit wurden 104 Handlungsstrukturen erarbeitet. In den Handlungsstrukturen sind, durch die Verbindung abbildhafter Orientierungsgrundlagen mit Legenden und anderen Elementen der Veranschaulichung, die vom Schuler beim Beobachten, Experimentieren und Modellieren auszufuhrenden Tatigkeiten in ubersichtlichen Teilschritten angeordnet. Diese Handlungsstrukturen wurden labormaig und schulisch in 39 Klassen mit 27 Lehrern und 943 Schulern erprobt. Sie konnen grotenteils im obligatorischen Unterricht der Klasse 5-12 in okologisch orientierten Stoffgebieten zum Einsatz kommen.

Im Rahmen der Zielstellung der Arbeit wurden 104 Handlungsstrukturen erarbeitet. In den Handlungsstrukturen sind, durch die Verbindung abbildhafter Orientierungsgrundlagen mit Legenden und anderen Elementen der Veranschaulichung, die vom Schüler beim Beobachten, Experimentieren und Modellieren auszuführenden Tätigkeiten in übersichtlichen Teilschritten angeordnet. Diese Handlungsstrukturen wurden labormäßig und schulisch in 39 Klassen mit 27 Lehrern und 943 Schülern erprobt. Sie können größtenteils im obligatorischen Unterricht der Klasse 5-12 in ökologisch orientierten Stoffgebieten zum Einsatz kommen.

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