Taetigkeit und Taetigkeitsfelder

Zur Minderung aktueller Probleme (z.B. Jugendarbeitslosigkeit, Ausbildungskrise) und zur Reform der Sekundarstufe II bedarf es u.a. eines umfassenden Planungs- und Zielmodells. In der vorliegenden Studie wird ein Modell entwickelt, welches als Planungs- und Entscheidungsmodell zur Losung der aktuellen Probleme dienen kann, in welchem aber zugleich mittel- und langfristig anzustrebende Losungsansatze herausgearbeitet werden. Die aus veranderten Bedingungen abgeleiteten Ziele der Integration werden in einem iterativen Prozess mit arbeitsmarktpolitischen, bildungsplanerischen, curricularen und regionalen Bedingungen verknupft.

Zur Minderung aktueller Probleme (z.B. Jugendarbeitslosigkeit, Ausbildungskrise) und zur Reform der Sekundarstufe II bedarf es u.a. eines umfassenden Planungs- und Zielmodells. In der vorliegenden Studie wird ein Modell entwickelt, welches als Planungs- und Entscheidungsmodell zur Lösung der aktuellen Probleme dienen kann, in welchem aber zugleich mittel- und langfristig anzustrebende Lösungsansätze herausgearbeitet werden. Die aus veränderten Bedingungen abgeleiteten Ziele der Integration werden in einem iterativen Prozess mit arbeitsmarktpolitischen, bildungsplanerischen, curricularen und regionalen Bedingungen verknüpft.

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