Mit falscher Feder : Untersuchung zur Fachsprache in musikpaedagogischen Veroeffentlichungen

by Alisch Cornelia Alisch

Book Details

Format Paperback / Softback

ISBN-10 3820410236

ISBN-13 9783820410235

Publisher Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

Country of Manufacture DE

Country of Publication GB

Publication Date Oct 1st, 1987

Weight 220 grams

Product Classification: Theory of music & musicology Language: reference & general Curriculum planning & development

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Die Untersuchung von Texten aus den Zeitschriften «Musik und Bildung» und «Zeitschrift für Musikpädagogik» hat einen pragmatischen Ansatz. Sie folgt der Frage, ob musikpädagogische Fachsprache korrekt, präzise und attraktiv ist. Das heisst: Gegenstand ist die Leistungsfähigkeit der Sprache für das innerfachliche Gespräch und Handeln.

Die Untersuchung von Texten aus den Zeitschriften Â«Musik und BildungÂ» und Â«Zeitschrift fur MusikpadagogikÂ» hat einen pragmatischen Ansatz. Sie folgt der Frage, ob musikpadagogische Fachsprache korrekt, prazise und attraktiv ist. Das heisst: Gegenstand ist die Leistungsfahigkeit der Sprache fur das innerfachliche Gesprach und Handeln.

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