Handicapes de l'amour ou les virtualites de l'internat scolaire
Book Details
Format
Paperback / Softback
ISBN-10
3261050446
ISBN-13
9783261050441
Publisher
Peter Lang International Academic Publishers
Country of Manufacture
CH
Country of Publication
GB
Publication Date
Dec 31st, 1982
Weight
250 grams
Product Classification:
Social welfare & social servicesTeaching of physically disabled students
Ksh 2,650.00
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Quality
Fast
«Handicapes de l'amour»: c'est par cette appellation que Denis Petitjean designe tous les inadaptes sociaux. Le terme est suggestif; il caracterise autrement l'inadapte; il en profile d'emblee une approche differente. Apres avoir dresse une liste des imperfections et des insuffisances de notre systeme de reeducation, l'auteur nous propose un riche plaidoyer pour une action pedagogique et educative plus efficiente en faveur des inadaptes sociaux dans le cadre d'un internat scolaire.
Les analyses developpees a propos de l'enseignement specialise et de l'internat sont rigoureuses et pertinentes.
Nullement outrancieres, elles repondent, dans un esprit constructif, a des interrogations de notre temps.
Les analyses developpees a propos de l'enseignement specialise et de l'internat sont rigoureuses et pertinentes.
Nullement outrancieres, elles repondent, dans un esprit constructif, a des interrogations de notre temps.
«Handicapés de l''amour»: c''est par cette appellation que Denis Petitjean désigne tous les inadaptés sociaux. Le terme est suggestif; il caractérise autrement l''inadapté; il en profile d''emblée une approche différente. Après avoir dressé une liste des imperfections et des insuffisances de notre système de rééducation, l''auteur nous propose un riche plaidoyer pour une action pédagogique et éducative plus efficiente en faveur des inadaptés sociaux dans le cadre d''un internat scolaire.
Les analyses développées à propos de l''enseignement spécialisé et de l''internat sont rigoureuses et pertinentes.
Nullement outrancières, elles répondent, dans un esprit constructif, à des interrogations de notre temps.
Les analyses développées à propos de l''enseignement spécialisé et de l''internat sont rigoureuses et pertinentes.
Nullement outrancières, elles répondent, dans un esprit constructif, à des interrogations de notre temps.
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