Die Synthese von Todeskonzept und eigener Lebenszeitperspektive beim Adoleszenten

Zentraler Gegenstand dieser explorativen Feldstudie ist der Synthesezeitpunkt von entwickelten Todeskonzepten und eigener Lebenszeitperspektive bei Jugendlichen. Todeskonzepte und Lebenszeitperspektiven der Probanden wurden mittels quantitativer und qualitativer empirischer Methoden erfat und ausgewertet. Fur die qualitative Auswertung wurde ein neues Untersuchungsinstrument entwickelt und in einer zusatzlichen Vergleichsstudie abgesichert. Entscheidende Aussage der Untersuchung ist die gewonnene Erkenntnis, da erst im Bewutsein der eigenen Sterblichkeit Todeskonzepte inhaltlich gewichtet werden und Leben als Zeitkontinuum realisiert wird.

Zentraler Gegenstand dieser explorativen Feldstudie ist der Synthesezeitpunkt von entwickelten Todeskonzepten und eigener Lebenszeitperspektive bei Jugendlichen. Todeskonzepte und Lebenszeitperspektiven der Probanden wurden mittels quantitativer und qualitativer empirischer Methoden erfaßt und ausgewertet. Für die qualitative Auswertung wurde ein neues Untersuchungsinstrument entwickelt und in einer zusätzlichen Vergleichsstudie abgesichert. Entscheidende Aussage der Untersuchung ist die gewonnene Erkenntnis, daß erst im Bewußtsein der eigenen Sterblichkeit Todeskonzepte inhaltlich gewichtet werden und Leben als Zeitkontinuum realisiert wird.

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