Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspaedagogik im Uebergang

Neue Technologien und Innovationen bewirken einen tiefgreifenden strukturellen, evolutionaren Wandel in der Arbeitswelt. Die sich daraus ergebenden neuen Problemlagen betreffen die erziehungswissenschaftlich-berufspadagogische Fragestellung, die Bildungspolitik und die praktische Ausbildung. Diese drei grossen Komplexe werden von namhaften Berufspadagogen, Vertretern der Bildungspolitik und der Verbande und Unternehmen analysiert und auf praktische Konsequenzen befragt.

Neue Technologien und Innovationen bewirken einen tiefgreifenden strukturellen, evolutionären Wandel in der Arbeitswelt. Die sich daraus ergebenden neuen Problemlagen betreffen die erziehungswissenschaftlich-berufspädagogische Fragestellung, die Bildungspolitik und die praktische Ausbildung. Diese drei grossen Komplexe werden von namhaften Berufspädagogen, Vertretern der Bildungspolitik und der Verbände und Unternehmen analysiert und auf praktische Konsequenzen befragt.

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