«Language Awareness» Und Mehrsprachigkeit : Eine Studie Zu Sprachbewusstheit Und Mehrsprachigkeit Aus Der Sicht Von Fremdsprachenlernern Und Fremdsprachenlehrern

Abridged

by Steffi Morkotter

Book Details

Format Paperback / Softback

Book Series Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht

ISBN-10 3631541848

ISBN-13 9783631541845

Edition Abridged

Publisher Peter Lang AG

Imprint Peter Lang AG

Country of Manufacture DE

Country of Publication GB

Publication Date Sep 20th, 2005

Print length 350 Pages

Weight 470 grams

Dimensions 14.80 x 21.00 x 2.50 cms

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KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht publiziert Sammelbände und Monografien aus Mehrsprachigkeitsforschung, Fremdsprachenlehr-/-lernforschung, Fremdsprachendidaktiken aller Schulsprachen, interkultureller Pädagogik, Multiliteralitätsforschung, bilingualem Unterricht, computergestütztem Fremdsprachenlernen und Angewandter Sprachwissenschaft.

Language Awareness (Sprachbewusstheit) und Mehrsprachigkeit sind Bereiche, die zunehmend in den Mittelpunkt der Diskussion und des Forschungsinteresses in Wissenschaft und Praxis rücken. Diese Arbeit bringt die Begriffe zusammen und geht in vertiefenden Einzelfallanalysen der Frage nach der Rolle von Sprachbewusstheit beim schulischen Fremdsprachenlernen nach. In exemplarischer Funktion werden die subjektiven Theorien vierer Fremdsprachenlerner und deren Englisch- und Französischlehrerin ausführlich dargestellt und durch zahlreiche Textbelege aus Interviewtranskriptionen dokumentiert. Zur Ermittlung von Annäherungen und Abweichungen werden die Perspektiven zudem in vergleichenden Analysen zueinander in Beziehung gesetzt. Abschließend werden forschungsmethodische und didaktische Perspektiven diskutiert.

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